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为什么暑期孩子变懒虫

来源:山西新闻网-山西晚报  发布日期:2013年7月29日

  近日,市民徐女士向记者求助,孩子放假以来成天赖在床上,怎么说都不听,徐女士着急了——

  近日,一名初一女生张欣(化名)的家长徐女士向记者求助,说孩子放假半个多月了,除了吃饭、上厕所,其他时间都赖在床上,“我怎么说她都不听,这样下去孩子会不会有什么事情?”徐女士非常担心。

  暑假,是学生一年当中最长的假期,这个假期里,孩子该如何度过?家长又该如何与孩子相处?就徐女士求助的问题,记者咨询了心理学副教授,国家二级心理咨询师王艳。

  王艳 心理学副教授,国家二级心理咨询师

  家长讲述

  孩子逆反心理严重家长不知如何是好

  “上小学时,孩子不仅成绩优秀,还非常懂事,可上了初中后,却发生了180度的大转变。”近日,省城徐女士烦恼不已,张欣假期里很少与家长沟通,也不太和别的同学出门,与别人的聊天方式主要以微信、QQ为主。“她每天呆在床上,怎么说都不听,更别提学习了。”徐女士说,她曾多次与孩子交谈,要求孩子抓紧时间学习,将来考一所不错的高中。“但女儿照样我行我素,有时候干脆把卧室门一关,不让我们进去。”徐女士说,张欣平常很少做家务,衣服也都是母亲洗,“让我伤心的是,孩子根本不会体谅父母,每次换下的衣服直接扔到地上,有时候还会用脚踢到一边。”

  为了跟女儿多交流,徐女士也尝试过,但最终以失败结束。徐女士无奈,“孩子怎么会变成这样?我该怎么和她交流?”

  心理咨询师

  十几岁的孩子正处于“心理断乳期”

  针对家长的无助,王艳老师说,十几岁的孩子刚刚进入青春期,到了这个年龄,她的情绪波动特别大,最容易与家长发生冲突,“这个时期的女孩比较敏感,心理学上叫‘心理断乳期’。”

  心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段,是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。从总体上讲,“心理断乳”期的各种心理现象,反映了少年儿童心理上的进步。“从心理上依附于父母,到出现独立意向,这是重大的变化。”王艳说。

  根据家长的反映,王艳分析是正常现象,家长没有必要这么焦虑。这个时候的孩子,自尊心脆弱,但常常在行为上表现出相反的状态,他们对自己的未来不确定,对自己的当下不满意,对自己的过去还存在疑惑。“这个时期,是他们成长的时期,是蜕变的时期,这个时期对于有些孩子来说是相当艰难痛苦的,许多孩子在这个阶段表现出情绪上的不安定和反复。”王艳说。

  如果家长还用管小孩的方式管孩子,继续掌控她,对于孩子来说都是比较反感的。“反感以后就会对家长不屑一顾,这个时候孩子会做什么呢?女孩子就会像徐女士家孩子一样,把闺房门一关,不理父母,在自我的小世界里自由自在。”王艳说,家长没有必要紧张,这是孩子成长发育过程中的一个正常的心理特点,是一个正常的心理现象。

  与孩子沟通家长首先要放低身段

  进入青春期的孩子,他的成人感需要被认同。这时,家长该怎么办?王艳说,如果家长继续沿用以前的方法,如用指导的语言、批评的语言、攻击性的语言,孩子们根本不会接受。“所以家长首先要放低身段,不能给孩子一种高高在上的感觉。”

  家长在平时生活中要敢于接纳自己的无知,承认自身的不足,王艳举例说,家长遇到不会的事情时,要虚心向孩子请教:“这个东西我不懂,宝贝,你可以教妈妈这个怎么用吗?”这个时候,孩子感觉家长在向他学习,孩子会非常有成就感,此时她也会乐于与家长进行交流。

  “我们爱孩子,是想让孩子健康地长大,我们的爱也要是一个健康的方式,对于心理断乳期的孩子,我们要尊重他,理解他,要心平气和地沟通。”王艳说。

  家长牢记:

  表情绪、说想法、讲需要

  王艳在分析徐女士孩子的过程中,告诫家长要牢记9个字:表情绪、说想法、讲需要。

  比如徐女士看到孩子每天窝在家里,心里着急,那就要表达出家长对孩子的担心。“这个担心是没有对错的,孩子听后不会觉得你是针对我,你只是在表达自己的情绪,那孩子就会主动告诉你她此时的心情。”

  说想法也是很中性的,例如,“妈妈想让你活动活动,是不是出去走一走啊?”孩子听到后不管怎么表达,妈妈都能告诉孩子生命在于运动,告诉她你的想法是健康的。

  最后一个就是讲需要,此时家长要学会示弱,并不是只要孩子学习,剩下的家长全包。“如果家长全包,那孩子就会觉得自己在家里没什么可干的,家长说孩子没有责任心,以自我为中心,这是孩子的错吗?家长应该主动让孩子做一些家务,既然孩子有成人感,家长就应该从侧面满足他。”

  让孩子自己规划不足处家长可提建议

  孩子假期应该自己安排日程吗?还是家长帮忙一同安排?“家长在假期对孩子的掌控是非常可怕的。”王艳说,作为家长,在孩子安排计划时,一定要起到表率作用,先安排好自己的,让孩子自己为自己做计划。“比如哪一科不足,孩子自己了解。哪个孩子也不希望自己是学习不好的学生,所以家长只要表达给孩子,家长做好后勤工作就行了。”王艳说,这样孩子会认为自己长大了,等孩子做完假期计划后,如有欠缺,家长可以征求孩子的意见,这样,孩子就会告诉你他为什么会这样规划,“这样也就达到了家长与孩子沟通的目的。”

作者: 责任编辑:张倩
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